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2024-07

星期 三

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仪器仪表是多种科学技术的综合产物,品种繁多,使用***,而且不断更新,有多种分类方法。按使用目的和用途来分,主要有量具量仪应用于各行业上的科学研究和教学:无线电测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器

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为促使科学研究和教育事业的发展,对用于科研和教学的仪器设备等称为科教仪器。而仪器(英文:Instrument;Apparatus)指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。中文名科教仪器目录1仪器介绍2简介3分类

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属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、分析仪器、实验室仪器与装置、材料试验机、气象海洋仪器、电影机械、照相机械、复印缩微机械、仪器仪表元器件、仪器仪表材料、仪器仪表工艺装备等13类。它们通用性较强,批

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一、本模型可表示:1.DNA分子是两条多核甘酸链以右手螺旋围绕同一根轴旋成的。主链是交替排列的磷酸根(P)和脱氧核糖(D)。2.两条多核甘酸链是反向平行的,既从一个主向看,一股链的走向是5→3,另一股是3→5。在模型上可以看到在5

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一、模型用途:本模型适用于中等学校生物教学时,讲授单子叶植物茎的构造时所使用的直观教具。二、模型结构:1.模型取材于玉米茎,模型作横切。取横切面1/10,去掉**部分。2.示表皮、维管束、基本组织。2.1表皮示气孔,表皮下示厚壁细

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